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王春姣

时间:2024年10月10日

个人简介

姓名: 王春姣

性别:女

职务(职称):副教授,硕士生导师

学历学位:博士研究生

E-mail173101849@qq.com

电话:043186168935

学科专业:学科教学(化学)

研究方向:化学课堂教学、教师教育、科学教育

荣誉称号:

主讲课程:化学课程与教学论、中学化学解题方法研究、中学化学课程标准解读、高中化学选修模块解读、General chemistry、微格教学、化学教育评价

毕业院校:东北师范大学

教育背景:

2002.07-2006.06 东北师范大学,化学专业,理学学士

2006.07-2008.06 东北师范大学,化学课程与教学论专业,教育学硕士

2016.07-2022.01东北师范大学,化学课程与教学论专业,教育学博士

工作经历

200807-至今,长春师范大学,副教授

科研项目:

1.吉林省哲学社会科学智库基金项目:吉林省人才政策效能评价与优化研究,2023-2024,项目负责人

2.吉林省社会科学基金项目:新时代大学生劳动素养评价指标体系构建研究,2021-2024,项目负责人

3.吉林省教育厅人文社科研究项目:核心素养视域下中学教师课程实施能力模型构建研究,2021-2023,项目负责人

4.吉林省教育厅职业教育改革项目:高质量发展背景下职业院校教师课堂教学能力形成机理与发展策略研究,2023-2025,项目负责人

5.中国教育学会教育科研规划课题:高考化学试题命制研究,2017-2020,项目负责人

6.吉林省教育学会规划课题:高中化学课堂教学策略研究,2018-2020,项目负责人

7.吉林省教育科学规划课题:基于核心素养的高中化学课堂教学优化研究,2018-2020,项目负责人

8.全国教育科学规划:核心素养视域下中学教师课程实施能力研究,2017-2022,第二参与人

9.全国教育科学规划:教师教学评价素养提升研究,2018-2023,第三参与人

科研论文:

1.王春姣.教师课程实施能力的结构模型构建[J].社会科学战线,2022(01):269-274.

2.王春姣.2000-2018年我国中学化学教育研究的热点与趋势——基于《化学教育》载文的可视化分析[J].化学教育(中英文),2019,40(23):87-91.

3.王春姣,王秀红.改革开放以来高中化学教科书物质结构内容选择及演变[J].化学教育(中英文),2019,40(13):16-22.

4.王春姣.中美教师课堂教学的话语反馈比较[J].教育理论与实践,2018,38(11):56-58.

5.王春姣.IB考试及其化学试题评析[J].化学教育,2016,37(09):76-80.

6.王春姣.历年A-level化学试题的发展研究[J].化学教学,2016(05):91-94.

7.出版专著《中学理科教师教学设计能力:理论、标准与案例》

获奖情况:

1.2023年“华文杯”高校化学师范生教学技能比赛一等奖指导教师

2.2022年“华文杯”高校化学师范生教学技能比赛二等奖指导教师

3.2019年“华文杯”高校化学师范生教学技能比赛一等奖指导教师

4.2023年“超星杯”吉林省师范生教学创新大赛一等奖指导教师

5.2021年“超星杯”吉林省师范生教学创新大赛一等奖指导教师

6.2020年第十三届吉林省教育学会教育科研优秀成果论文一等奖

7.2019年第十一届吉林省教育科学优秀成果论文二等奖

8.2018年第十五届吉林省高等教育科研成果优秀成果论文二等奖

9.2018年吉林省教学成果奖一等奖(第三参与)

10.2023年第九届"田家炳杯"全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖指导教师


校区地址

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