三下乡||化学学院“小我融入大我，青春献给祖国”——2020年大学生暑期三下乡社会实践（七）

 为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锻炼同学们的实践能力、提高大家的综合素质，同时进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，化学学院于2020年7月20日—9月4日组织同学们参与2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

 通过此次三下乡社会实践活动，既锻炼了化学学院同学们的实践能力，也提高了大家的综合素质， 要想让“三下乡”真正地把先进的科技、教育和文化新颖的形式带下乡，大学生暑期“三下乡”社会实践活动便显得尤为重要，让我们继续看看化院学子是怎么做的吧！

2019级化本二班王东琦

助力疫情防控和复工复产

 疫情发生在家门口了，几乎是没有时间思考的，我毅然选择了做志愿者，因为早已做好准备，在武汉疫情期间，我便很希望自己能够做一些什么，尽微薄之力，如丁雅明医生所言，国家能有几次需要你的时候。我虽没有上一线的能力，那便在家做好后勤工作，在卡点、登记、测温，帮着年纪稍大的长辈注册吉祥码，尽我所能，为这场没有硝烟的战争尽一份微薄之力。

 也许我很重要，因为在那些最需要帮忙的人身上又燃起了期望之火；也许我一点也不重要，因为我只是一名普通的学生。感谢这次实践活动，让我在这次疫情中有了参与感，让我有所成长，绽放青春。

2019级化本二班王思怡

参与乡村振兴战略实施

 在这个暑假里，我参加的是关于农村教育问题的社会实践，地点是应县南丰里乡，一个月的教学实践，如同白驹过隙，留给我的不仅仅是实践中所取得的收获，更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的实践，因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、更有收获。

 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是我一个多月来的感受，社会实践使我找到了理论与实践的结合点。这次的教学实践，它犹如一面镜子，从中我发现了自己的不足，也让我领悟到了很多的东西，这些东西将让我终生受用。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和沟通潜质。而交流和沟通将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。

2019级化本一班徐其苓

参与乡村振兴战略实施

 2020年7月5号至2020年8月16日，我在周口市淮阳区四通镇黄路口村进行了为期四十二天的招生加支教活动，在这四十二天里，我收获了友情和师生情义，并且收获最多的还是快乐与感动。

 为了让学生在每天六节课的学习中不感到枯燥，我使出了浑身解数给学生们的课堂带来欢乐，在课上，我鼓励每位同学回答问题，前提是要经过自己独立思考之后的，学生们的回答问题积极性明显提高，我不会批评任何一个回答错误的同学，而是给他们一个学习的机会，当堂给他们讲解清楚，并依旧鼓励他们积极回答问题，我想要去贴近他们的内心，这就是我来支教的最重要的任务之一。

2019级化本二班任春瑶

开展返家乡社会实践

 中国的2020年面临着两件大事——抗疫和扶贫。我很幸运能够参与其中，我加入了暑期三下乡实践活动的队伍，在前郭县团委办进行实践活动。

 在实践活动的这段时间里，虽然早出晚归，放弃了很多自己的时间，但却接触到了很多自己从未接触到的东西，从零开始学习如何编写各类文件，学会安排自己的各种工作，学会适应不同环境，接触形形色色的人，也看到了在面对抗击疫情和扶贫下，各方面工作在团委和各机关的领导下有序的展开。

 在实践活动期间让我增长了见识，丰富了我的人生阅历，发现自己的优缺点，并且使我体验到了实现自我价值的快乐。在共青团前郭县委这段日子的收获是前所未有的，也是我终生受益的。希望自己以后可以更多的参与到这样的活动当中去!我们青少年应该响应习近平总书记的号召，在学习理论知识的同时积极参加社会实践，坚定理想信念，练就过硬本领。

2019级化本二班唐国教

参与乡村振兴战略实施

 我参加了儋州市暖乡大学生志愿服务协会中和服务队所举办的实践活动，我怀着一种自我锻炼的心理在海南省儋州市中和镇一个村里的小学支教。

 22天的支教生活值得我们用一生来铭记。艰难的环境磨砺的是我们的意志，支教生活带给我们的是全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教二十多天的酸甜苦辣，感动与感触缠绕着二十多天的百味俱全。实践的意义与价值也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么；取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么。所以这次的支教活动真的让我成长了很多，也明白了很多以前所不能理解的道理。

 裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。”暑期“三下乡”社会实践活动虽然已经结束了，但实践经历给化学学院同学们带来的巨大影响却远没有结束。暑假“三下乡”社会实践使大家走出校园、走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干。

 大学生参与暑期”三下乡”社会实践活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。暑期“三下乡”社会实践活动，有利于增长青年学生们的才干，实现学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国最需要的地方磨练意志、砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才!