《卟啉化学》课程教学大纲

第一部分课程基本信息

第二部分课程概述

1．本门课程在本学科体系中的学科地位。

卟啉是卟吩环上拥有取代基的一类有机大环化合物的总称。卟啉类化合物广泛存在于自然界的生命体中，与生命科学息息相关，对生命活动起着重要作用，因此被称之为“生命的染料”。卟啉及其衍生物已被广泛用于医学、分析化学、配位化学、仿生学、催化等许多领域，与之有关的交叉学科也正在逐步形成。

2．本门课程的教学目标和基本要求。

通过本课程的学习，学生掌握卟啉化学的基本理论知识，了解卟啉的结构、合成方法、表征手段及性质研究，并能了解卟啉化学最新的前沿进展，达到具有从事卟啉研究的理论知识和实践能力。要求学生具备一定的无机化学、有机化学、分析化学基础知识，具备阅读英文文献的能力，并具有使用多种大型分析仪器的实践能力。考核方式：撰写一篇有关卟啉研究进展的综述性论文，要求有国内外最新研究成果，并包括一定数量的英文文献。

第三部分课程主要教学内容

专题一 卟啉化学简介

本专题重点和难点：卟啉化学的基本知识

一、卟啉的结构

二、卟啉的应用

三、卟啉的研究历史

本专题主要思考题：卟啉、卟吩、金属卟啉结构的区别。

专题二 卟啉的合成

本专题重点和难点：卟啉及金属卟啉的合成方法

一、卟啉的合成

（一）Rothemund法

（二）Adler-Longo法

（三）Lindsey法

（四）其他合成方法

二、金属卟啉的合成

（一）过渡金属卟啉配合物的合成

（二）稀土金属卟啉配合物的合成

本专题主要思考题：卟啉及金属卟啉合成条件有何不同，如何合成结构特殊的卟啉配体。

专题三 卟啉的表征方法

本专题重点和难点：卟啉及金属卟啉的表征手段及研究方法

一、紫外－可见吸收光谱

二、红外光谱

三、核磁共振谱

四、质谱

本专题主要思考题：卟啉及金属卟啉的特征峰有哪些，如何证明合成卟啉的结构。

专题四 卟啉的性质研究

本专题重点和难点：

一、光学性质

二、电化学性质

三、液晶性质

本专题主要思考题：卟啉及金属卟啉的荧光性质，量子产率及荧光寿命的测定。

专题五 卟啉的研究进展

本专题重点和难点： 通过文献阅读，了解卟啉的最新研究进展和发展方向。

本专题主要思考题：卟啉有哪些应用及最新研究情况。

第四部分主要教学参考资料

一、建议教材

无指定教材，该课程内容无相关教材。

二、主要参考书

1．FALK J E.Porphrin and Metallop or Phyrins[M].Australia:Canberra A C T,1953:1.

第五部分教学进度表

学院主管领导审核签字：

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